Notizie CEMFORM - Pagina 21
Formazione linguistica docenti: il piano del Ministero per l'estero
Il piano del Ministero per la formazione linguistica docenti punta a potenziare le competenze del personale con esperienze formative internazionali.
Stipendi docenti: il divario dal 2014 e la crisi del potere d'acquisto
Analizziamo il reale potere d'acquisto degli stipendi docenti dal 2014 a oggi: tra inflazione e mancate tutele, ecco i dati che il settore deve conoscere.
Assegnazioni provvisorie docenti: le precedenze tra 104 e figli
Come funzionano le precedenze nelle assegnazioni provvisorie docenti? Scopri le regole tra assistenza ai genitori con Legge 104 e figli piccoli.
Supplenze docenti 2026: guida alle 150 preferenze e scadenze
Al via le domande per le supplenze docenti 2026: ecco come gestire le 150 preferenze, le scadenze e i passaggi chiave per l'algoritmo di nomina.
Immissioni in ruolo e titoli esteri: il caso Liguria che fa discutere
Il caso delle immissioni in ruolo in Liguria accende il dibattito sui titoli esteri: ecco cosa sta succedendo alle graduatorie e al futuro dei docenti.
Gruppo di supporto PNRR: scadenza 20 luglio per docenti e ATA
Entro il 20 luglio docenti e personale ATA possono candidarsi per il Gruppo di supporto PNRR. Ecco i dettagli per partecipare alla selezione ministeriale.
Certificazioni linguistiche: perché l'inglese resta un nodo critico
L'Italia scivola nelle classifiche globali di lingua inglese.
Rapporto INVALSI 2026: la scuola italiana tra dati e nuove sfide
Il Rapporto INVALSI 2026 traccia il futuro della scuola italiana: ecco come le competenze digitali diventano il pilastro per superare i divari
Docenti e critica al dirigente: dove finisce il diritto di parola?
Può un docente criticare pubblicamente la scuola o il dirigente? Analizziamo i limiti legali del diritto di critica per il personale scolastico.
Gestione dei comportamenti problematici in classe: guida per docenti
Gestire i comportamenti problematici in classe richiede nuove competenze. Scopri come affrontare DSA e BES con strategie didattiche mirate e innovative.