Notizie CEMFORM - Pagina 324
Rilevazione complessità istituti: guida alla validazione dati
Entro l’11 giugno, le scuole devono validare i dati sulla complessità degli istituti: ecco le scadenze e le procedure per i dirigenti scolastici.
Concorso PNRR3: perché i vincitori sono meno dei posti a bando?
Analizziamo i dati del concorso PNRR3: meno vincitori rispetto ai posti disponibili e le implicazioni per le prossime graduatorie docenti.
Cattedre scoperte 2026/2027 in Abruzzo: la situazione nelle scuole
Analisi dei dati UIL sulle cattedre scoperte 2026/2027 in Abruzzo: criticità nelle materie scientifiche e opportunità per il personale scolastico.
Salute a scuola: il nuovo patto tra Regione Umbria e USR
La Regione Umbria e l'USR siglano un accordo quadriennale per potenziare l'educazione civica contro dipendenze, violenza e rischi del web.
Sicurezza scolastica: il caso di Belluno e la tutela degli edifici
Un atto vandalico a Belluno riaccende il dibattito sulla sicurezza delle scuole e sulla necessità di una maggiore vigilanza negli istituti.
Relazione docente tutor 2025/26: guida alla compilazione
Scopri come redigere la relazione del docente tutor per i neoimmessi in ruolo 2025/26 seguendo le indicazioni ufficiali del dottor Max Bruschi.
Riunioni a distanza nel CSPI: la svolta digitale per la scuola
Il CSPI approva le modifiche al regolamento: le riunioni a distanza diventano strutturali, segnando una nuova era per gli organi collegiali.
Esame terza media: la riunione preliminare della commissione
Scopri cosa accade durante la riunione preliminare dell'esame di terza media e come vengono definiti i calendari e i criteri di valutazione.
Mondiali 2026: scuole chiuse a Città del Messico per il traffico
Il governo messicano anticipa l'impatto dei Mondiali 2026: scuole chiuse dall'11 giugno e smartworking per gestire la viabilità urbana.
Gestire l'aggressività a scuola: il ruolo formativo dei docenti
L'analisi di Roberto Saviano sull'aggressività giovanile interroga la scuola: come trasformare la competizione in dialogo attraverso la formazione.