Notizie CEMFORM - Pagina 168
Educazione sessuo-affettiva a scuola: cosa cambia con la nuova legge
Analizziamo le implicazioni della nuova legge sull'educazione sessuo-affettiva e l'obbligo del consenso informato dei genitori per le attività scolastiche.
Calendario scolastico 2026/27: i ponti ufficiali a Como
La Provincia di Como definisce le sospensioni didattiche per il 2026/2027: ecco le date dei ponti per gli istituti del secondo ciclo d'istruzione.
Fine scuola e noia: perché il tempo vuoto è una risorsa educativa
La pedagogista Teresa Pia Renzo spiega perché l'eccessiva organizzazione estiva dei bambini ostacola lo sviluppo dell'autonomia e della creatività.
Graduatorie ad esaurimento 2026/28: al via la pubblicazione delle GaE
Al via la pubblicazione delle GaE per il biennio 2026/28: scopri come funzionano le graduatorie per ruoli e supplenze nel sistema scolastico.
Insegnante di sostegno: l'etica professionale oltre il contratto
Un docente di Gela raggiunge il proprio alunno in clinica a Rimini durante le ferie: un gesto di dedizione che interroga il ruolo del docente.
INPS sfida illustratori e fumettisti: il nuovo volto dei servizi
L'INPS lancia un contest creativo per trasformare i servizi previdenziali in carte da gioco: una nuova strategia di comunicazione digitale.
Personale ATA e requisiti: perché la verifica dei titoli è decisiva
Una sentenza della Cassazione chiarisce che la mancanza dei requisiti d'accesso comporta la decadenza dal ruolo, anche a distanza di tempo.
GPS e limiti di età: il caso di Salerno e le tutele per i docenti
Una recente sentenza del Tribunale di Salerno chiarisce i limiti di età per l'accesso alle GPS, tutelando il diritto al lavoro dei docenti precari.
Immissioni in ruolo docenti 2026: cosa sapere per le graduatorie
Analizziamo le prospettive per le immissioni in ruolo docenti 2026 e l'importanza strategica del punteggio nelle GPS per scalare le graduatorie.
La fisica della complessità entra in classe: nuove sfide didattiche
La Scuola di Didattica della Fisica “Federico Cesi” propone ai docenti un percorso innovativo per spiegare la complessità e l'intelligenza artificiale.