Notizie CEMFORM - Pagina 335
Scuole aperte dal 31 agosto: il dibattito sul calendario scolastico
Il modello di riapertura anticipata al 31 agosto divide l'Italia: tra sperimentazioni locali e proposte di posticipo, ecco cosa sta cambiando.
Scuola e rispetto delle istituzioni: il caso di Cesena
Indagini in corso a Cesena dopo l'esposizione di uno striscione politico e cori controversi in una scuola superiore durante l'ultimo giorno di lezioni.
Pensione docenti a 60 anni: la proposta Anief per il comparto scuola
Marcello Pacifico (Anief) chiede il pensionamento a 60 anni per i docenti, equiparandoli alle professioni gravose del settore pubblico.
GPS 2026: reclami punteggio a Lecce, la guida e le scadenze
L'USP di Lecce ha pubblicato le indicazioni per il reclamo avverso le graduatorie GPS 2026: ecco come procedere entro il 12 giugno.
Maturità 2026: come cambia l'esame di Stato nel confronto globale
Verso la Maturità 2026: analizziamo le riforme italiane e il confronto con i sistemi di valutazione internazionali per comprendere il futuro scolastico.
Fine anno scolastico: come gestire il punteggio nelle GPS
Con la chiusura delle scuole, per docenti e ATA è il momento di ottimizzare il proprio profilo professionale in vista dei futuri aggiornamenti.
Dichiarazione dei redditi 2025: cosa cambia per la scuola pubblica
L'appello del PD in vista della dichiarazione dei redditi 2025 accende il dibattito sul finanziamento della scuola pubblica e del salario minimo.
Bullismo e disagio giovanile: strumenti per docenti e formatori
Come riconoscere i segnali di bullismo e isolamento tra gli studenti? Un percorso formativo essenziale per docenti e comunità educante.
Liceo del Made in Italy: il caso dei docenti A-46 e le criticità
Il CNDDU denuncia l'esclusione dei docenti A-46 dal Liceo del Made in Italy, sollevando dubbi sulla tenuta culturale del nuovo indirizzo scolastico.
Formazione docenti: il CSPI boccia la nuova direttiva ministeriale
Il CSPI esprime parere negativo sulla riforma degli enti di formazione: critiche al centralismo ministeriale e alle procedure di accreditamento.