Notizie CEMFORM - Pagina 52
Fondi MOF 2025/26: ritardi nei pagamenti per il personale scolastico
Ancora ritardi sui Fondi MOF 2025/26: 280 milioni bloccati per docenti e ATA. Ecco la situazione attuale sui compensi del personale scolastico italiano.
Scuola e perfezionismo: perché l'inquietudine è un valore
Il perfezionismo a scuola soffoca i talenti. Scopri perché l'inquietudine è una risorsa educativa fondamentale per docenti e studenti oggi.
Organici docenti e ATA 2026/27: la sfida per non tagliare le risorse
La definizione degli organici docenti e ATA per il 2026/27 accende il dibattito: le scuole chiedono risposte concrete per evitare nuovi tagli al personale.
Docenti e responsabilità: il caso della maestra condannata
La condanna di una docente torinese riaccende il dibattito sulla responsabilità dei docenti e sull'importanza di una formazione pedagogica continua.
Scuola e anziani: al via la rilevazione ministeriale entro il 2026
Le scuole italiane chiamate a censire le attività per gli anziani: ecco i dettagli della rilevazione ministeriale e come prepararsi entro il 15 luglio
Immissioni in ruolo docenti 2026: cosa sapere sugli elenchi regionali
Le immissioni in ruolo docenti 2026 seguono regole precise: scopri quando vengono convocati gli idonei degli elenchi regionali e come funziona l'iter.
Intelligenza artificiale a scuola: il dilemma della valutazione
L'intelligenza artificiale a scuola mette in crisi i metodi di valutazione tradizionali. Come distinguere il merito reale dal supporto dei software?
Verifiche digitali a scuola: il collegio può imporle ai docenti?
Le verifiche esclusivamente digitali sono obbligatorie? Analizziamo i limiti dell'autonomia scolastica e le competenze richieste ai docenti oggi.
GPS docenti 2026/28: al via la pubblicazione delle graduatorie
Gli Uffici scolastici provinciali pubblicano le nuove GPS docenti 2026/28. Scopri come monitorare le graduatorie e ottimizzare il tuo punteggio.
Emergenza caldo nelle scuole: il disagio tra aule e uffici
L'emergenza caldo nelle scuole italiane mette a dura prova docenti e personale ATA, tra aule roventi e la necessità di nuove competenze digitali.