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Master universitario di II livello

L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione

Descrizione del corso

Il Master intende fornire conoscenze e abilità inerenti la nuova figura del docente abilitato.\nIn particolare, il master è volto a corredare ogni studente di una cassetta degli attrezzi necessaria per poter svolgere la nuova figura educativa in modo qualificato e preparato sulle peculiarità dell'età degli alunni. Al termine del percorso formativo lo studente avrà le competenze per affrontare i nuovi corsi di formazione per abilitare i docenti.

A chi è rivolto

Il Master è rivolto a insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendano acquisire le nozioni fondamentali per l'organizzazione, la gestione e la progettazione del contesto scuola.

Requisiti

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l'ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

Modalità esami

Esami scritti da 10 domande l'uno a risposta multipla.\nProva finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola

Punteggio

1 punto nelle GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze)

Piano di Studi

L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione

INSEGNAMENTI — 60 CFU
InsegnamentoCFU
PEDAGOGIA SPECIALE PER L'INCLUSIONE12
PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE E DELLO SVILUPPO10
LEGISLAZIONE PER L'INCLUSIONE SCOLASTICA10
METODOLOGIE DIDATTICHE INCLUSIVE10
DIDATTICA DEI BES, DSA E DISABILITÀ10
PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA7
Prova finale1
Tipologia
Master universitario di II livello
Durata
1500 ore (1 anno)
CFU
60 CFU
Quota di iscrizione
650 € (attestato finale incluso)
+ €16 di marca da bollo (assolta virtualmente)
Modalità
full online con piattaforma informatica accessibile 24/24
Richiedi informazioni

Domande frequenti su L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione

Tutto quello che devi sapere prima di iscriverti

Quanto costa L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
Il costo di L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione è di 650 € (attestato finale incluso). Per informazioni dettagliate e agevolazioni contattaci su WhatsApp.
Il titolo L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione è riconosciuto dal MIUR?
Sì, l'Università eCampus è un'università non statale legalmente riconosciuta dal Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR). I titoli di studio hanno pieno valore legale.
Quali sono i requisiti di accesso a L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l'ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
Ci sono test d’ingresso per L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
Dipende dal corso. Contattaci per informazioni specifiche sui test d’ingresso.
Quanto dura il corso L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
La durata di L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione è di 1500 ore (1 anno) (60 CFU).
Quali sono gli sbocchi professionali di L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione prepara a carriere professionali nei settori correlati. Contattaci per una consulenza personalizzata.
Come funzionano le lezioni online di L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
Le lezioni si svolgono interamente online sulla piattaforma didattica eCampus, accessibile 24/7. Puoi studiare quando vuoi, con videolezioni, dispense e materiali didattici sempre disponibili. full online con piattaforma informatica accessibile 24/24
La frequenza è obbligatoria per L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
No, non c’è obbligo di frequenza. Le lezioni sono sempre disponibili online e puoi organizzarli in autonomia. L’unico vincolo è sostenere gli esami nelle sessioni previste.
Come sono gli esami di L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
Esami scritti da 10 domande l'uno a risposta multipla.\nProva finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola Gli esami si svolgono online con un sistema di proctoring (webcam e microfono). Sono previste 6 sessioni d’esame all’anno con 2 appelli gratuiti per sessione.
Si può lavorare mentre si studia con L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
Sì, L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione è progettato per chi lavora. Non ci sono lezioni in presenza obbligatorie: studi quando e dove vuoi, organizzando il tempo in base ai tuoi impegni. Le videolezioni restano disponibili sulla piattaforma 24/7.
Posso chiedere il riconoscimento di esami già sostenuti?
Sì, è possibile richiedere il riconoscimento di esami già superati presso altre università. Il riconoscimento viene valutato dal Consiglio di Corso di Studio. Contattaci per assistenza nella procedura.
Come ci si iscrive a L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione?
Puoi richiedere informazioni tramite il form in pagina o contattarci su WhatsApp al +39 3337279672. Ti assisteremo in tutto l'iter di iscrizione.

Cosa dicono i nostri studenti

Le esperienze di chi ha scelto eCampus con noi

"Lavoro già da qualche anno e non avevo tempo per frequentare. Con eCampus studio la sera dopo cena e nei weekend, nessuno ti corre dietro ma se sei costante porti avanti tutto. Per ora mi sto trovando bene."

M
Maria R.
Studentessa

"Avevo paura che una laurea online non fosse presa sul serio, però L'abilitazione all'insegnamento nella scuola dell'inclusione è riconosciuta e io ho già trovato qualche riscontro positivo ai colloqui. Devo dire che i materiali sono fatti bene, molto più chiari di quanto mi aspettassi."

A
Antonio M.
Laureato

"Cercavo un corso che mi permettesse di studiare senza lasciare il lavoro. CEMFORM mi ha aiutato con la burocrazia e l'iscrizione, cosa che da sola non avrei mai avuto voglia di fare. Ora sono a metà del percorso e tutto fila liscio."

L
Laura B.
Specializzanda

"Ho iniziato con un po’ di scetticismo perché non sapevo come funzionassero gli esami online. Invece è tutto organizzato bene: si prenota quando ci si sente pronti e i professori sono disponibili. Per ora esperienza positiva."

G
Giuseppe D.
Professionista