Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL - Perfezionamento 60 CFU Online | Università eCampus

Descrizione del corso

Il corso forma i corsisti sull'uso integrato di nuovi strumenti, approcci e metodi didattici che possano proficuamente essere introdotti e affiancati alla didattica tradizionale e alle pratiche di insegnamento nella scuola secondaria.\nIn particolare, il corso è incentrato su tre diverse metodologie:\n1. il web learning e la didattica multimodale\n2. la didattica capovolta (o flipped learning)\n3. la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning)

A chi è rivolto

Il corso è rivolto a: docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) di scuole secondarie di primo e secondo grado, ma anche docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche interessati a metodologie didattiche innovative in cui all'insegnamento di contenuti tecnico-scientifici o artistico-espressivi si affianchi l'uso veicolare o strumentale di una lingua straniera.

Requisiti

Laurea triennale, magistrale o specialistica.

Modalità esami

Punteggio

Il nuovo aggiornamento della Tabella valutazione titoli delle graduatorie GPS 2020/2022 ha valutato maggiormente il punteggio attribuito alle certificazioni linguistiche e al corso CLIL, il quale conferisce 3 punti nelle GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze), se abbinato ad una certificazione linguistica. - CLIL + inglese B2: 6 punti - CLIL + inglese C1: 7 punti - CLIL + inglese C2: 9 punti. Il Corso di perfezionamento senza alcuna certificazione linguistica dà 1 punto nelle GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze).

Piano di Studi

Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL

Inglese - Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL — 60 CFU

Insegnamento	CFU
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento	5
Legislazione scolastica	4
Pedagogia speciale	5
Pratiche didattiche per la scuola	4
Processi specifici dell'apprendimento linguistico	3
Principi di didattica delle lingue straniere	3
Valutazione delle competenze linguistiche e comunicative	3
Competenze informatiche di base	3
Didattica multimodale e creazione di contenuti multimediali	6
La classe capovolta: laboratorio di flipped learning	4
Principi della metodologia CLIL	4
Didattizzazione di materiali autentici	2
Didattica delle microlingue	4
Didattica del testo letterario in lingua inglese	3
Perfezionamento della lingua inglese	6
Prova finale	1

Francese - Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL — 59 CFU

Insegnamento	CFU
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento	5
Legislazione scolastica	4
Pedagogia speciale	5
Pratiche didattiche per la scuola	4
Processi specifici dell'apprendimento linguistico	3
Principi di didattica delle lingue straniere	3
Valutazione delle competenze linguistiche e comunicative	3
Competenze informatiche di base	3
Didattica multimodale e creazione di contenuti multimediali	6
La classe capovolta: laboratorio di flipped learning	4
Principi della metodologia CLIL	4
Didattizzazione di materiali autentici	2
Didattica delle microlingue	4
Didattica del testo letterario in lingua francese	3
Perfezionamento della lingua francese	6

Spagnolo - Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL — 59 CFU

Insegnamento	CFU
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento	5
Legislazione scolastica	4
Pedagogia speciale	5
Pratiche didattiche per la scuola	4
Processi specifici dell'apprendimento linguistico	3
Principi di didattica delle lingue straniere	3
Valutazione delle competenze linguistiche e comunicative	3
Competenze informatiche di base	3
Didattica multimodale e creazione di contenuti multimediali	6
La classe capovolta: laboratorio di flipped learning	4
Principi della metodologia CLIL	4
Didattizzazione di materiali autentici	2
Didattica delle microlingue	4
Didattica del testo letterario in lingua spagnola	3
Perfezionamento della lingua spagnola	6

Tedesco - Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL — 59 CFU

Insegnamento	CFU
Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento	5
Legislazione scolastica	4
Pedagogia speciale	5
Pratiche didattiche per la scuola	4
Processi specifici dell'apprendimento linguistico	3
Principi di didattica delle lingue straniere	3
Valutazione delle competenze linguistiche e comunicative	3
Competenze informatiche di base	3
Didattica multimodale e creazione di contenuti multimediali	6
La classe capovolta: laboratorio di flipped learning	4
Principi della metodologia CLIL	4
Didattizzazione di materiali autentici	2
Didattica delle microlingue	4
Didattica del testo letterario in lingua tedesca	3
Perfezionamento della lingua tedesca	6

Tipologia

corso di perfezionamento professionale

Durata

1.500 ore

CFU

60 CFU

Quota di iscrizione

+ €16 di marca da bollo (assolta virtualmente)

Modalità

full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Richiedi informazioni

O scrivici su WhatsApp

Domande frequenti su Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL

Tutto quello che devi sapere prima di iscriverti

Quanto costa Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Il costo di Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL è di 450 €. Per informazioni dettagliate e agevolazioni contattaci su WhatsApp.

Il titolo Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL è riconosciuto dal MIUR?

Sì, l'Università eCampus è un'università non statale legalmente riconosciuta dal Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR). I titoli di studio hanno pieno valore legale.

Quali sono i requisiti di accesso a Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Laurea triennale, magistrale o specialistica.

Ci sono test d’ingresso per Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Dipende dal corso. Contattaci per informazioni specifiche sui test d’ingresso.

Quanto dura il corso Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

La durata di Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL è di 1.500 ore (60 CFU).

Quali sono gli sbocchi professionali di Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL prepara a carriere professionali nei settori correlati. Contattaci per una consulenza personalizzata.

Come funzionano le lezioni online di Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Le lezioni si svolgono interamente online sulla piattaforma didattica eCampus, accessibile 24/7. Puoi studiare quando vuoi, con videolezioni, dispense e materiali didattici sempre disponibili. full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

La frequenza è obbligatoria per Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

No, non c’è obbligo di frequenza. Le lezioni sono sempre disponibili online e puoi organizzarli in autonomia. L’unico vincolo è sostenere gli esami nelle sessioni previste.

Come sono gli esami di Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Un esame scritto da 30 domande a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati nel corso.\nProva finale da 1 CFU costituita da un ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del corso e cultura generale del mondo scuola. Gli esami si svolgono online con un sistema di proctoring (webcam e microfono). Sono previste 6 sessioni d’esame all’anno con 2 appelli gratuiti per sessione.

Si può lavorare mentre si studia con Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Sì, Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL è progettato per chi lavora. Non ci sono lezioni in presenza obbligatorie: studi quando e dove vuoi, organizzando il tempo in base ai tuoi impegni. Le videolezioni restano disponibili sulla piattaforma 24/7.

Posso chiedere il riconoscimento di esami già sostenuti?

Sì, è possibile richiedere il riconoscimento di esami già superati presso altre università. Il riconoscimento viene valutato dal Consiglio di Corso di Studio. Contattaci per assistenza nella procedura.

Come ci si iscrive a Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL?

Puoi richiedere informazioni tramite il form in pagina o contattarci su WhatsApp al +39 3337279672. Ti assisteremo in tutto l'iter di iscrizione.

Cosa dicono i nostri studenti

Le esperienze di chi ha scelto eCampus con noi

"Lavoro già da qualche anno e non avevo tempo per frequentare. Con eCampus studio la sera dopo cena e nei weekend, nessuno ti corre dietro ma se sei costante porti avanti tutto. Per ora mi sto trovando bene."

Maria R.

Studentessa

"Avevo paura che una laurea online non fosse presa sul serio, però Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL è riconosciuta e io ho già trovato qualche riscontro positivo ai colloqui. Devo dire che i materiali sono fatti bene, molto più chiari di quanto mi aspettassi."

Antonio M.

Laureato

"Cercavo un corso che mi permettesse di studiare senza lasciare il lavoro. CEMFORM mi ha aiutato con la burocrazia e l'iscrizione, cosa che da sola non avrei mai avuto voglia di fare. Ora sono a metà del percorso e tutto fila liscio."

Laura B.

Specializzanda

"Ho iniziato con un po’ di scetticismo perché non sapevo come funzionassero gli esami online. Invece è tutto organizzato bene: si prenota quando ci si sente pronti e i professori sono disponibili. Per ora esperienza positiva."

Giuseppe D.

Professionista