Il momento della compilazione delle 150 preferenze per le supplenze GPS riserva sempre sorprese e calcoli complessi per migliaia di precari. Quest'anno la novità tecnica introduce la possibilità di accettare una cattedra intera ottenuta sommando spezzoni orari distribuiti in scuole diverse. Chiara Cozzetto, segretaria generale nazionale dell'Anief, ha acceso i riflettori su questa opportunità che molti considerano una svolta ma che nasconde insidie burocratiche non indifferenti. Cosa comporta accettare una cattedra spezzettata tra più istituti? La risposta non è banale e richiede un'analisi attenta prima di inoltrare l'istanza.
Fino alla scorsa tornata, il sistema imponeva scelte più rigide che spesso lasciavano scoperti spezzoni minori o costringevano a rinunce forzate. Ora la piattaforma ministeriale permette di puntare direttamente al completamento dell'orario con spezzoni di cattedra sparsi, ma la gestione pratica ricade interamente sui docenti. Chi accetta questa modalità si ritrova a dover incastrare lezioni, consigli di classe e impegni amministrativi in sedi differenti, spesso lontane geograficamente l'una dall'altra. La somma delle ore garantisce lo stipendio pieno, ma la complessità logistica rischia di trasformare la supplenza in una vera corsa a ostacoli quotidiana.
Il posto orario composto da spezzoni è un'arma a doppio taglio: risolve il problema dello stipendio pieno ma moltiplica i carichi di lavoro logistici.
Le indicazioni sindacali invitano alla cautela, specialmente per chi si trova a muoversi in province estese con collegamenti difficili. Prima di spuntare la casella che autorizza l'algoritmo ad assegnare spezzoni cumulativi, serve valutare la fattibilità reale degli spostamenti tra un istituto e l'altro nell'arco della stessa settimana. Un errore di valutazione in questa fase della domanda rischia di compromettere l'intero anno scolastico, vincolando il docente a una gestione insostenibile degli orari di servizio. Chi punta a migliorare il proprio punteggio in graduatoria con titoli mirati, come le certificazioni linguistiche British Institutes B2, farebbe bene a ponderare con la stessa attenzione anche la scelta strategica delle sedi e delle tipologie di cattedra espresse nel modulo telematico.
Per approfondire: CEMFORM propone British Institutes B2 — la certificazione linguistica riconosciuta dal Ministero che garantisce 3 punti preziosi nelle graduatorie provinciali per le supplenze.
