Il panorama dell’istruzione tecnica e professionale in Puglia sta vivendo una trasformazione radicale con il lancio di "Apulia Campus". Questo progetto nasce per rispondere a un problema concreto: il disallineamento tra le competenze acquisite sui banchi di scuola e le reali necessità del mercato del lavoro, un divario che spesso penalizza l'inserimento professionale dei giovani diplomati.
Il modello, definito "4+2", si articola in un percorso di quattro anni presso gli istituti tecnici e professionali, seguito da due anni di specializzazione presso le ITS Academy. L'obiettivo della Regione Puglia è creare un ecosistema formativo policentrico e diffuso, capace di mettere in rete scuole, università, centri di ricerca e imprese locali. Si tratta di un superamento della frammentazione didattica, puntando su una filiera che garantisca continuità formativa e sbocchi occupazionali immediati.
Un ecosistema integrato per il lavoro del futuro
Apulia Campus non si limita a una riforma dei cicli di studio, ma mira a costruire un vero e proprio ecosistema territoriale. La collaborazione stretta con il tessuto produttivo regionale permette di calibrare l'offerta formativa sulle esigenze specifiche dei distretti industriali pugliesi. In questo contesto, il docente assume un ruolo centrale come facilitatore di competenze tecniche avanzate, in grado di dialogare costantemente con il mondo delle imprese.
Il modello 4+2 rappresenta una svolta strategica per il sistema educativo pugliese, integrando istruzione e formazione in un unico percorso coerente.
L'iniziativa punta a valorizzare il talento locale, riducendo la dispersione scolastica e incentivando gli studenti a proseguire gli studi in percorsi ad alta specializzazione. Per i docenti e il personale ATA, questo cambiamento di paradigma richiede un aggiornamento costante delle proprie competenze, sia in ambito tecnologico che metodologico, per supportare efficacemente un modello didattico che si fa sempre più dinamico e orientato all'innovazione.
La sfida per il personale scolastico sarà quella di adattarsi a una didattica che non è più confinata all'aula, ma che si apre al territorio attraverso laboratori condivisi e tirocini formativi. La capacità di gestire nuove tecnologie e di integrare strumenti digitali nei processi di apprendimento diventerà, dunque, un requisito fondamentale per chiunque operi all'interno di questo nuovo ecosistema formativo regionale.
Per chi desidera certificarsi e potenziare il proprio curriculum in linea con le nuove richieste del settore scolastico e professionale, su CEMFORM sono disponibili diverse soluzioni: la certificazione IDCERT DigComp 2.2 (1 pt GPS), la IDCERT DigCompEdu (2 pt GPS) o il Pacchetto DigComp 2.2 + DigCompEdu (3 pt GPS). Il personale ATA può conseguire la EIPASS 7 Moduli Standard (titolo di accesso) o la certificazione di Dattilografia (1 pt ATA). Per il potenziamento linguistico sono attive le certificazioni British Institutes B2 (3 pt GPS), C1 (4 pt GPS) e C2 (5 pt GPS), oltre ai percorsi CLIL + Inglese (30 CFU). Sono inoltre disponibili i corsi di perfezionamento e master tramite eCampus per l'aggiornamento professionale continuo.
